齊心協(xié)力 再創(chuàng )輝煌——創(chuàng )元集團召開(kāi)單招項目部階段性總結表彰大會(huì )

招生任務(wù)

超額完成

? ? ? ?截止到2023年3月3日，創(chuàng )元集團單招項目已成功招收200多名學(xué)生，超額完成了公司下達的招生任務(wù)。為充分發(fā)揮工作優(yōu)秀代表的引領(lǐng)示范作用，繼續鼓舞大家士氣，堅定奮斗目標，弘揚創(chuàng )元精神，特召開(kāi)單招項目部階段性總結表彰大會(huì )。公司總經(jīng)理孟秋玲、技術(shù)總監錢(qián)小穩、副總劉玉潔、副總于鳳麗、校長(cháng)高雅深以及公司全體員工參加了此次會(huì )議。

在工作中成長(cháng) 在成長(cháng)中綻放

? ? ? ?單招項目部王會(huì )分享了參加項目以來(lái)的成長(cháng)心得和感悟。她公司、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)，在招生宣傳、教務(wù)管理、線(xiàn)上線(xiàn)下盯課、留校值班這些工作上都沖在前面，對學(xué)生的學(xué)習、生活、思想及時(shí)了解溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排憂(yōu)解難。來(lái)參加培訓的學(xué)生正處于青春期奮發(fā)的年齡，自我控制和自我調劑的能力相對較弱，在管理上王會(huì )花了大量的心思去了解學(xué)生，化解學(xué)生們日常中的小摩擦，約束學(xué)習紀律，注重學(xué)生的日常生活，如今學(xué)生能夠在一個(gè)輕松愉快地氛圍下進(jìn)行學(xué)習離不開(kāi)她的付出與努力。工作雖然繁重，她始終堅定自己的目標，不斷積累經(jīng)驗，管理也越發(fā)得心應手。

技能同提升 經(jīng)驗共分享

? ? ? ?單招項目部薄麗超分享了在招生、教學(xué)工作上的寶貴經(jīng)驗。根據單招學(xué)生特點(diǎn)，制定適合他們的作息制度，約束、引導學(xué)生好好學(xué)習，讓學(xué)生養成良好的生活習慣。在教務(wù)方面，她幫助學(xué)生們解決日常生活中遇到的問(wèn)題，整理學(xué)生的學(xué)習情況、課程安排、日常狀態(tài)等信息及時(shí)反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)放心、學(xué)生安心。面對一個(gè)個(gè)調皮的學(xué)生，主動(dòng)和學(xué)生溝通，時(shí)常了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以積極、正能量的態(tài)度去引導學(xué)生，讓學(xué)生感受到理解和尊重。她努力提升自己的工作技能，使得項目工作有條不紊的進(jìn)行。

堅守教學(xué)一線(xiàn) 不負育人初心

? ? ? ?單招項目校長(cháng)高雅深回顧了前階段教學(xué)的主要工作和成果。他躬身篤行、潛心耕耘，憑借多年積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗和卓越的管理理念，堅持強化教學(xué)管理，第一時(shí)間了解高職單招考試各大類(lèi)的考試時(shí)間、科目及實(shí)施方案，根據單招考試科目的分值比例和學(xué)生自身的發(fā)展特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的課程，高校長(cháng)還為廣大考生提供政策解讀、院校分析、報考指導，協(xié)助學(xué)生志愿填報，做好職業(yè)生涯規劃。?

總結提升 聚力前行

? ? ? ?公司副總、單招項目負責人劉玉潔對前階段的招生工作做了總結，目前單招項目部已經(jīng)取得了階段性勝利，招生任務(wù)超額完成，教學(xué)工作有條不紊。單招團隊堅持每周一次管理研討會(huì )，互動(dòng)學(xué)習，不斷提高任課老師、班主任的教學(xué)管理水平，一切以學(xué)生為主。在會(huì )議上劉總也對接下來(lái)的教學(xué)工作部署了完善的計劃，勉勵大家提早行動(dòng)，扎實(shí)工作，每位老師都要不遺余力地做好學(xué)生的引導工作，排解學(xué)生的不良情緒，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，以高度的責任感和強烈的使命感為學(xué)生學(xué)業(yè)助力。?

特別的溫暖 給特別的你

? ? ? ?創(chuàng )元集團為超額完成招生任務(wù)的單招團隊頒發(fā)了獎金，因他們即將踏入學(xué)校奔赴下一個(gè)征程，所以提前為部門(mén)內各位女神送上了貼心的禮物，以此來(lái)表達對各位辛勤付出的感謝和祝福，讓大家切實(shí)感受到來(lái)自“家”的溫暖和關(guān)懷。與榜樣比肩，向優(yōu)秀看齊。每一個(gè)優(yōu)秀的名字，總是與“努力、勤奮”同在，有些人雖平凡卻堅持夢(mèng)想，有些故事雖簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)力量！他們勤勤懇懇，對待工作一絲不茍，用熱愛(ài)和努力為公司的明天助力。?

總經(jīng)理寄語(yǔ)

? ? ? ?百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝。在本次會(huì )議上，創(chuàng )元集團總經(jīng)理孟秋玲對單招項目招生工作給予了極高的肯定與表?yè)P，單招團隊所展現出的強大凝聚力和勇往直前奮勇拼搏的精神也是創(chuàng )元精神，值得每一位員工學(xué)習。她強調，在工作中困難會(huì )永遠存在，但是我們要懂得讓這些困難變成成長(cháng)路上的基石。小團隊有大夢(mèng)想，遇到問(wèn)題就解決問(wèn)題，通過(guò)各個(gè)形式去找方法、找答案。創(chuàng )元集團將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志，不忘育人初心，牢記教育使命，腳踏實(shí)地，奮起前行！?

關(guān)于我們

? ? ? ?唐山創(chuàng )元集團多年來(lái)專(zhuān)注于職業(yè)教育，秉承“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，創(chuàng )元單招自開(kāi)設以來(lái)堅持【小班教學(xué)、全程督學(xué)、嚴管盯學(xué)】，協(xié)助學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習意識，培養良好的學(xué)習習慣。

這里適合哪些學(xué)生？

? ? ? ?①文化課成績(jì)不理想的學(xué)生

? ? ? ?考生學(xué)習成績(jì)不理想 ，中職（中專(zhuān)）、高中、或高考落榜，又有志于考上一個(gè)好大學(xué)的學(xué)生。

? ? ? ?②偏科嚴重的學(xué)生

? ? ? ?偏科嚴重，已經(jīng)確定好專(zhuān)業(yè)方向，但高考成績(jì)不一定達到院校錄取分數線(xiàn)的學(xué)生。

這里師資力量怎么樣？

? ? ? ?創(chuàng )元單招擁有一批專(zhuān)業(yè)的單招輔導老師，他們熟悉單招考試政策，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，潛心鉆研，精準備考，掌握各類(lèi)單招應試技巧，直擊單招考點(diǎn)、重難點(diǎn)。

這里教學(xué)管理有什么特色？

? ? ? ?創(chuàng )元單招有著(zhù)吃住學(xué)為一體的全封閉式校區，采用軍事化管理。環(huán)境良好，讓學(xué)生吃的開(kāi)心，住的舒服，學(xué)的順心。貫徹雙師教學(xué)管理模式，分階段分班開(kāi)展教學(xué)，每個(gè)班均配備數學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、專(zhuān)業(yè)技能老師，同時(shí)每班還設有班主任，記錄學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)與成果，及時(shí)為同學(xué)們查漏補缺。